济南童康儿童医院以“健康一个孩子，幸福一个家庭”为宗旨，在医院文化构建中努力打造舒适的就医环境。童康还开设了不同的科室，让患者便于就诊。院内汇聚着多位经验丰富的医生，引进设备仪器，让患者和家属能放心，还定期邀请北京知名专家来院会诊，努力让患者在就诊时更加放心。多动症患者往往不能像其他孩子一样正常接受老师的教育和整个学习环境。当其他孩子在课堂上时，他们经常做很多不好的行为，如窃窃私语，在教室里爬行，离开教室等等。那么，来带你来了解一下什么是多动症。

1、注意缺陷：表现为与年龄不相称的明显注意集中和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患儿通常在听课、写作业或其他活动的时候，注意力难以持久，容易受外界因素的干扰。在学习时不能注意到细节，经常由于粗心而犯错误。常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如写作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。患儿平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。

2、活动过多：至少具备下列之中的两项：

（1）坐立不安；

（2）经常奔跑；

（3）难于呆在教室座位上；

（4）躺在床上还常常扭动翻身；

（5）终日忙忙碌碌，没完没了；

（6）7岁以前开始出现多动现象。上述表现至少持续6个月以上。

3、行为冲动：做事冲动、不计后果，凭一时兴趣行事，常与同伴发生打斗或纠纷。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。

4、神经系统发育异常：患儿的精细动作、协调运动、空间感觉等发育较差，如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患儿伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。

5、品行障碍：辱骂他人、与同学打架，破坏物品、虐待他人和动物、抢劫等，做一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。

温馨提示：以上内容仅供参考、学习、交流，不代替任何个人的医学诊断和治疗，如有需要请咨询专业医生。部分内容素材来源于网络，版权属原作所有，若有侵权请联系我们，我们将及时处理。