很多家长都被孩子的“不听话”行为困扰，尤其是孩子出现注意力不集中、多动、冲动等情况时。其实，有些孩子并不是故意“不听话”，而是患上了多动症。

本文将揭开多动症的真相，帮助各位家长更好地理解多动症。

多动症，是大脑“生病”了

多动症，全称注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童神经发育障碍性疾病。

案例：8岁的小明今年上小学三年级。老师经常反映他上课时小动作不断，经常打扰同学。起初妈妈以为孩子只是贪玩、不听话，但随着问题越来越严重，经过医生的诊断后，小明被确诊为多动症。

多动症孩子的大脑在神经递质的分泌和调节上出现了异常。神经递质是大脑的“信使”，负责传递信息。它的失衡会导致大脑执行功能受损，孩子在注意力和行为控制上出现困难。

具体表现为：

1、神经递质失衡：多巴胺和去甲肾上腺素水平较低，这两种神经递质对注意力和行为控制很重要。

2、大脑发育延迟：多动症孩子前额叶皮层发育相对滞后，而该区域主要负责控制注意力、冲动和行为。

多动症的表现，远不止“不听话”

多动症的孩子通常会有以下几种典型表现：

1注意力不集中

孩子在上课、做作业或者听家长讲话时，很容易被外界的微小刺激吸引注意力，难以长时间专注一件事。

2多动行为

这些孩子精力过剩，总是坐不住，常离开座位跑来跑去，或者坐着扭来扭去。即使在需要安静的场合也难以遵守规则。

3冲动行为

多动症孩子缺乏耐心，做事冲动，不考虑后果。比如玩游戏时会抢别人的玩具，回答问题时会急着插别人的嘴，甚至可能做出危险行为。

这些行为并不是孩子故意为之，而是他们大脑功能的异常导致的。家长不要简单地认为孩子是“不听话”或“故意捣蛋”。

早发现早干预

幸运的是，多动症可以通过科学的方法进行干预和治疗。

1专业评估是关键

如果孩子有疑似多动症症状，家长要及时带孩子去专业医疗机构评估。医生会通过病史询问、行为观察、心理测评等方法综合判断，明确诊断，避免误诊和漏诊。

2综合治疗效果好

对于确诊的多动症孩子，目前主要采用综合治疗的方式，包括物理治疗和行为治疗。物理治疗可调节孩子大脑中的神经递质，改善注意力和行为控制，但一定要谨遵医嘱；而行为治疗可通过专业训练提升孩子行为控制、社交和学习能力，可辅助孩子养成好习惯。

3家庭支持很重要

家长的理解和支持对孩子康复至关重要，尽量避免对孩子进行过度指责和批评，而是要给予孩子更多的耐心和鼓励。

家长可以学习一些行为管理技巧，比如：

设定明确规则：让孩子清楚知道什么行为是可以接受的，什么行为是不可以的。

奖励积极行为：当孩子表现出好的行为时，及时给予表扬和奖励，增强孩子的自信心。

保持耐心：多动症孩子的改变需要时间，家长要保持耐心，不要急于求成。

多动症并不是孩子故意“不听话”，而是一种需要关注和干预的疾病。家长们如果发现孩子有类似症状，一定要早发现、早干预，及时带孩子到儿童专科医院进行评估和治疗。让我们用爱和科学的方法，帮助多动症孩子回归正常的生活和学习轨道。

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