当前位置:
漫长的假期之后，很多家长反映
孩子多动、丢三落四、写作业拖拉的问题还是很明显
而对孩子们来说找回学习状态都是一项困难的任务
更不用说是自我控制力相对较弱的多动症儿童了
那么家长们该如何帮助多动症孩子平稳过渡
适应新学期新任务呢？
今天为大家整理了一些小技巧
01 以身作则，帮助孩子养成好习惯
多动症的孩子难以遵守行为规范，常常不能做到疫情防护的要求
所以家长们需要在家帮助孩子养成良好习惯
比如提前一天和孩子准备好
在校期间使用的口罩、消毒湿巾等物品
督促孩子正确佩戴口罩、正确洗手
02 调整预期，帮助孩子建立信心
因为长时间的不认真听讲，孩子学习成绩不是很理想
加上行为问题，很容易被贴上“坏孩子”的标签
而多动症的孩子往往比很多家长想象的更加敏感
也容易遭受的挫折而自卑，甚至对上学产生抗拒
所以家长们多谅解孩子的情况
告诉他新学期学习难度肯定会加大
暂时跟不上进度是正常的
但是通过努力之后，我们也可以赶上其他同学
03 劳逸结合，帮助孩子改善多动症状
孩子在家的时候
家长可以安排一些孩子感兴趣的活动或运动
比如手工、画画、打乒乓球等
充实、有趣的日常活动
不仅可以帮助孩子调整情绪状态、锻炼注意力
还能够发掘孩子在更多方面的潜力，帮助孩子获得成就感
04 坚持治疗，保证孩子的规范综合治疗
最后要提醒各位家长的是，多动症是一种发育障碍性疾病
长期系统的治疗是对孩子最大的帮助
即使在假期，也要保持多动症孩子的规范化综合治疗
包括药物、非药物等
最后要提醒各位家长的是，多动症是一种发育障碍性疾病
长期系统的治疗是对孩子最大的帮助
即使在假期，也要保持多动症孩子的规范化综合治疗
包括药物、非药物等
