宝宝开口说话,是爸爸妈妈最期待、最欣喜的事情,可是很多爸爸妈妈在经历漫长的等待后,宝宝却“贵人语迟”,甚至有些宝宝直到两三岁,还不能完整的用语句表达自己的想法,这很有可能是语言发育迟缓。
”小儿语言障碍包括哪些
常说的语言障碍包括语言障碍和言语障碍。语言指我们人类运用语言符号能力,包括听说读写计算能力,小儿典型语言障碍包括语言发育迟缓(开口晚);言语是语言形成的机械过程,常见的言语障碍包括说话不清,即构音障碍(包括运动性、器质性、功能性),语言流畅度障碍(口吃)。
语言发育迟缓的诊断标准
2~3岁儿童语言发育迟缓筛查标准:24个月词汇量少于30个;30个月男童结构表达量少于3个;30个月女童结构表达量少于5个。
语言发育迟缓的原因
听觉障碍、人际交往障碍、智力发育迟缓、受语言学习限定的特异性障碍(发育性失语症及获得性失语症)、语言环境的影响、构音器官的异常、脑瘫、癫痫。
宝宝何时开口说话才正常
孩子基本上在4个月大的时候就有单元音的喃语,7、8个月会无意识喊爸妈,一岁左右会开口,2岁多可以说词句,3岁说话基本和成人差不多。有些孩子说话晚,有一种说法是贵人语迟,这属于语言发育迟缓中的发育性运动性失语,孩子的理解、智力和年龄相符,仅仅表达障碍,这种孩子不用太担心。有的是和父母遗传有关,这类孩子可能在3岁才开口说话,到6岁会慢慢跟上其他儿童。
出现哪些问题需要看医生
1、说话很晚;2、一旦可以说话,比别的孩子慢;3、即使最后会说话,他的技能也较低;4、语言应用,词汇和语法均低于同龄儿童;5、表达要说的词有困难;6、句子短,语法错误;7、交流技能降低;8、回答问题反应差,遵循指令困难。
如何培养孩子良好的语言能力
(1)父母亲自带,建立早期亲子依恋关系;
(2)父母多陪伴,多说话,多示范,与宝宝视线平行,让宝宝多学习多模仿;
(3)延迟满足,把握宝宝的“欲望动机”诱发其语言学习动机;
(4)学习顺序:手势语-幼儿语-成人语;
常见名词-常见动词-抽象名词-动词、形容词;
单词水平-二词句-完整句子;
(5)多与同龄宝宝交往,放养而不圈养;
(6)语言环境尽量单一,不要过于复杂;
(7)远离ipad,远离电子智能产品及电视,让亲子互动代替冷冰冰的电子产品;
(8)留守宝宝们,老人除了照顾孩子的吃喝拉撒,也要关注孩子的言语心理;(9)让爱呵护宝宝,避免语言环境剥夺。温馨提示:语言发育迟缓原因多样,甚至可引起心理障碍,所以如果有语言发育迟缓的孩子, 请及时的寻求专业的医学帮助,及早的进行干预治疗。
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