孩子们经常通过闹情绪来表达自己的不满，不开心的时候哭闹、生气的时候吼叫、得不到满足的时候撒娇......

通常情况下，家长只要了解孩子们的诉求，便能轻松解决他们的情绪问题。

随着年龄增长，大多数孩子可以学会情绪控制，因而发脾气次数和强度逐渐趋缓。

但孤独症孩子的发脾气诱因及其控制与普通孩子很不一样，他们发脾气不但频繁，而且让人难以琢磨。拥抱、安抚、分散注意及奖赏等形式也无法让他们缓解。

首先当孩子出现情绪问题时，我们要分析一下孤独症孩子莫名哭闹背后的原因。

01身体不适

大多数孤独症孩子存在感官异常的问题，他们往往对声音、光线、温度等变化都异常敏感，感到不舒适的时候，就很容易焦躁、哭闹。

另外，孤独症孩子因为体质的原因，更容易生病，但他们在感到难受的时不会表达，很容易就出现情绪问题。

大多数孤独症孩子存在感官异常的问题，他们往往对声音、光线、温度等变化都异常敏感，感到不舒适的时候，就很容易焦躁、哭闹。

02难以表达情绪和感受

有些孩子想要吃什么喝什么，但没有办法用语言来表达，自己的需求得不到满足时，也难以解读别人的行为，因此容易累积紧张及不满的情绪。

03刻板行为或思维被改变

孤独症儿童适应能力低，常会固执坚持一些生活常规，因此稍微改变环境，例如：吃饭顺序调换，会令他们难以接受，因而产生抗拒，甚至哭闹。

04逃避任务

孩子发脾气还有一种情况，就是想逃避做某件事。比如不愿意去幼儿园、不想吃某种食物、做练习时间长了等。当孩子不想完成某项任务时，他们也会选择用发脾气的方式达成逃避的目的。

孩子发脾气之后，根据孩子行为表现做出正确选择，先区分，再行动！

01身体不适，安抚孩子

对于身体不适发脾气的孩子，首先要安抚，例如拥抱、轻拍背部等，同时观察孩子的动作，根据对孩子的了解，排查孩子发脾气的原因。

02用感官刺激物摆脱困扰

这时我们要将我们的治疗方式在尊重孩子障碍特点的原则上做调整，这样会大大减少触发孩子情绪波动的可能。我们可以采用脱离情景或在原情景加入喜欢因素的变换法。用孩子熟悉的物品安抚孩子情绪。03做准备，放缓压力

家长对于孩子对什么东西有怎样的情绪反应，要了解清楚，提前做好准备，在孩子有反应前有应对的措施，或者避开孩子的情绪点。处理情绪问题时，一定要找到行为背后的原因，从不同的方面来考虑，结合孩子的个性，制定个别化干预计划。

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