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孩子一旦出现智力低下表现,要及时找医生评估

文章来源:济南童康儿童医院

智力低下(Mental retardation,MR)亦称为精神发育迟缓、智力障碍。

是指个体在发育成熟前(通常指18岁以前),由于精神发育迟滞,智力发育障碍或受阻而导致的智力功能明显低于同龄水平,同时伴有社会适应困难为主要特征点一种综合征。

据估计,全球约有1.5亿智力障碍患者。

根据智力水平的不同,精神发育迟滞共分为轻度、中度、重度和极重度四级。

轻度

适应性行为轻度缺陷,约占该障碍的75-80%,智商范围为50-69,成年后智力水平相当于9-12岁正常儿童。

★ 早年发育较正常儿略迟缓,且不像正常儿童那样活泼,对周围事物缺乏兴趣。

★ 做事或循规蹈矩,或动作粗暴。语言发育略迟,抽象性词汇掌握少。分析能力差,认识问题肤浅。

★ 学习成绩较一般儿童差,能背诵课文,但不能正确运用,算术应用题完成困难。

通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。

成人后可做一般家务劳动和简单的具体工作。遇事缺乏主见,依赖性强,不善于应付外界的变化,易受他人的影响和支配。

中度

整个发育比正常儿童迟缓,约占该障碍的12%,智商范围为35-49,成年后智力水平相当于6-9岁正常儿童。

★ 语言功能发育不全,吐词不清,词汇贫乏,只能进行简单的具体思维,抽象概念不易建立。

★ 对周围环境辨别能力差,只能认识事物的表明和片段现象。

★ 阅读和计算方面不能取得进步。

经过长期教育和训练,可学会简单的人际交往,基本卫生习惯、安全习惯和简单的手工技巧。

重度

约占该障碍的8%,智商范围为20-34,成年后智力水平相当于3-6正常儿童。

★ 早年各方面发育迟缓。发音含糊,语言极少,自我表达能力极差。

★ 抽象概念缺乏,理解能力低下。情感幼稚。动作十分笨拙。

★ 有一定的防卫能力,能躲避明显的十分危险。

经过系统的习惯训练,可养成简单的生活和卫生习惯,但生活需要他人照顾。长大以后,可在监督之下做些固定和最简单的体力劳动。

极重

约占该障碍的1-5%,智商范围低于20,成年后智力水平低于3岁正常儿童。

★对周围一切不理解。缺乏语言功能,最多会喊“爸”、“妈”等,但并不能真正辨认爸妈,常为无意识的嚎叫。

★缺乏自我保护的本能,不知躲避明显的危险。情感反应原始。感觉和知觉明显减退。

★运动功能显著障碍,手脚不灵活或终生不能行走。

★常有多种残疾和癫痫反复发作。个人生活不能处理,多数早年夭折。幸存者对手脚的技巧训练可有反应。

提示

除以上所述外,精神发育迟滞患儿尚常伴有听力障碍、视力障碍、运动障碍、大小便失禁、癫痫等。

部分患儿存在躯体畸形和特殊的躯体特征。

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济南童康儿童医院为了给患者提供更加便捷、热情的服务,患者以及家属可以在温暖的诊室里与医生交流疾病。这种诊疗形式不受时间控制,可以维护患者的个人隐私。

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